La institución educativa Misael Pastrana Borrero ha generado una constante reflexión en torno al conflicto interno de nuestro país y se ha propuesto desarrollar el pensamiento crítico y propositivo a través de esta temática. Es así que surge el proyecto "Trenzando Mundos" en el que convergen diferentes asignaturas que conjuntamente trabajan por fortalecer la cultura del perdón y de la paz, la aceptación de las diferencias, la reconciliación y respeto por los derechos humanos como base de la convivencia. Desde las ciencias sociales trabajando el seminario de memoria y conflicto en Colombia, desde humanidades produciendo textos argumentativos con actitud crítica, desde informática registrar una postura propositiva por medio de las nuevas formas de comunicación digital y desde las artes transformando realidades a partir de apuestas artísticas que promueven la constitución de seres sensibles.
Como uno de los conceptos y categorías claves dentro del proyecto ha sido el tema de la memoria, y es precisamente ese el elemento que permite enlazar los sentires y emociones de los jóvenes sobre el conocer la historia con el objetivo fundamental de reconocer la verdad, esclarecer los hechos y obtener una justicia sobre lo ocurrido, pro también para la no repetición de los hechos y por lo tanto el espacio del centro de Memoria Paz y Reconciliación es el escenario en el cal nos permitió realizar un taller sobre la importancia de estos tres ejes, La verdad, la Justicia y la No repetición.
La exposición Miradas Diversas, es el resultado de una serie de actividades que se desarrollaron en las asignaturas de Lengua Castellana,Ingles, Filosofía, Ética y Ciencias políticas. Además de todos los conocimientos y sentimientos previos que cada estudiante tiene frente la temática de la lectura que tienen de ser mujer desde los diferentes ámbitos en los cuales se construye y deconstruye está. Es así que realizamos un trabajo de sensibilización con las películas: La Mujer del Animal y Señorita María, las cuales vienen acompañadas de un foro y contextualización de la película. A partir de la discusión y reflexión en torno a las películas se inicia un proceso de construcción textual sobre la violencia física, el miedo y el papel de las familias en la prolongación de ciertas violencias. y sera plasmado en un mural del curso en el que visibilizan como curso su lectura de ser mujer en un contexto actual.
Teniendo en cuenta sus sentires se construye una guía que los invita a la toma de una fotografía que reflejara una mirada diversas de lo femenino y la relación de esta condición con su vida.
dejando como resultado una exposición fotográfica a la cual se invitan compañeras que comparten su historia de vida y su traspasar por las diferentes violencias y tipos de violencia en nuestra sociedad, dejando el el ambiente reflexiones y sentires de los niños, niñas y jóvenes sobre el ser mujer, y como es visto lo femenino en una sociedad tradicional como la es en la que se desarrollan.
En el año 2018 el Seminario de Memoria Y Conflicto en Colombia inicia un proceso donde la transversalidad, el trabajo en equipo, el trabajo colaborativo y la interdisciplinariedad son protagonistas. En este momento el Área de Artes , el Área de informática y el Área de Humanidades inician la transformación de Trenzando Mundos. En el anterior video podemos ver y escuchar a tres estudiantes del grado 1101 JM quienes desde el grado séptimo ( 2019 ) hacen parte del proyecto como semilleros, trabajando de la mano con la docente de Informática Diana Martínez, quién nota la gran habilidad y destreza que estos jóvenes tienen a la hora de hacer uso de la tecnología. De manera comprometida y entusiasta estos y otros estudiantes han caminado y vivido el proyecto desarrollando, mejorando y fortaleciendo sus conocimientos y destrezas tecnologías.
Es grato para el equipo de docentes contar con este apoyo, el cual no solo es tecnológico y práctico sino que viene acompañado de ideas creativas y críticas frente al valor y la influencia de los medios de comunicación, el uso del internet y las redes sociales en la sociedad actual.
Vale la pena recordar que al inicio el proyecto tenía entre sus objetivos proporcionar a los jóvenes una posibilidad diferente de acercarse a cierta información nacional. lo que nos cuestiona sobre las habilidades que deberían desarrollar nuestros chicos en este siglo.
NUESTROS EVENTOS 2023
DÍA DE LA MUJER
Durante los últimos años el proyecto Trenzando Mundos: miradas diversas ha venido transformando la conmemoración del día de la mujer, liderando este espacio y generando diversas actividades desde las asignaturas que conforman el proyecto y que han llevado a la comunidad educativa a entender que esta fecha tiene unas connotaciones de tipo político, cultural, histórico de más de 90 años de lucha de mujeres que aún buscan inclusión, desarrollo, justicia y paz.
Es importante resaltar que con el paso de los años nuestra comunidad ha asumido una postura más crítica y reflexiva frente a fechas como esta, las cuales generan un compromiso social que permea las familias y la comunidad.
Este año como en años anteriores mujeres de la comunidad, madres de familia, abuelas, dueñas y empleadas de los negocios que rodean nuestro colegio fueron invitadas a la conmemoración del 8 de Marzo; por otro lado también se realizó la lectura de biografías cortas de mujeres que aportaron desde diferentes campos al desarrollo del mundo y el posicionamiento de la mujer en la sociedad; a partir de esta lectura se realiza un trabajo creativo que se socializa en la puerta y entrada de cada aula de clase.
Como en todas las actividades se construye una guía de aprendizaje o taller que pretende fomentar la comprensión de lectura y la escritura como práctica social con diferentes niveles de complejidad teniendo en cuenta el grado en que se encuentra el estudiante.
En la planeación , organización y desarrollo de estas actividades se contó con el apoyo y colaboración de estudiantes de grado Once y Décimo.
COMO UNA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE 2023 SE INVITARON DOS ARTISTAS LOCALES PARA DAR LA APERTURA DEL PROYECTO CON LA PARTICIPACION DE DOS JOVENES QUIENES A PARTIR DE SU MUSICA NOS COMPARTIRON SUS HISTORIAS DE VIDA, SU PROGRESO Y EVOLUCION EN AMBITO PERSONAL Y MUSICAL.
A partir del 2021 el proyecto es trabajado desde
las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades: español en inglés e inicia una
nueva etapa: Trenzando Mundos: “Miradas Diversas”. Etapa en que el enfoque
de Paz, la equidad de género y la reconstrucción de tejidos sociales al
interior de la escuela toman gran importancia, ya que se vive un encuentro con
nuevas reglas y códigos de comunicación a raíz del COVID 19. La competencia
socio-emocional toma relevancia y protagonismo en este reencuentro de seres y
saberes.
Docentes coordinadoras del proyecto año 2021- 2022-2023.
Mural Braiding Worlds. Resultado de un taller que se lleva a cabo en la clase de Inglés con estudiantes de sexto a once; el cual tenía como objetico iniciar un trabajo de acercamiento al vocabulario de las palabras claves del proyecto.
LO QUE NOS ESPERA...
Para este año se han planteado
tres líneas de trabajo: los sentimientos y emociones que generan las
realidades de las diferentes problemáticas de nuestro país, la grave crisis
actual de vulneración de derechos humanos en Colombia y el lamentable
incrementó en violencias de género y feminicidios.
Entre los avances que se
evidencian a la fecha están:
1.Empoderamiento de grupos de
trabajo para la socialización y sensibilización en toda la comunidad
estudiantil por parte de estudiantes de decimo y undécimo sobre la violación
de derechos humanos en nuestro país.
2.Papel fundamental de la mujer en
la sociedad.
3.Galerías fotografícas, muralismo,
escritura y reflexión sobre los casos y vivencias.
En el marco del primer aniversario del informe "Hay futuro si hay verdad"...
Nuestra institución como muchas en Colombia, lleva la pedagogía de la paz a las aulas como parte de la estrategia más importante del 2022 del proyecto "Trenzando Mundos". Desde esta perspectiva se desarrollaron diversas actividades encaminadas al reconocimiento de la verdad, el esclarecimiento de los hechos y la sensibilización frente a la historia y la vida de las victimas. Se acoge y se asumen algunas iniciativas propuestas a nivel nacional y distrital.
Entre las actividades desarrolladas podemos nombras las siguientes:
Desde Humanidades: Se ajustan algunos de los talleres que se proponen en "La Escuela abraza la Verdad", en donde además de informar a los estudiantes de los resultados del informe de la comisión, se analiza y se dan apreciaciones críticas alrededor de estos. Los y las estudiantes a partir lo compartido hacen comparaciones y generan posturas criticas
Desde el Inglés: Trabajando el vocabulario más importante que se encontró en el documento " La Escuela Abraza la Verdad" a manera de glosario.
Desde las Sociales: Mediante la implementación de los talleres propuestos, el reconocimiento de algunas historias de vida de las victimas, la indagación de algunas de las masacres perpetradas en el país, el reconocimiento de los posibles responsables, así como la elaboración de carteles y actos sobre la importancia del reconocimiento de la verdad.
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Dentro de las diferentes actividades abordadas durante el año 2022, se da culminación a la semana por la paz y en coordinación con lo propuesto desde la JEP de desarrollar los talleres y actividades en pro de acercar la escuela a reconocer la verdad de los hechos que marcaron el periodo de violencia de nuestro país, y con la finalidad de que los niños, niñas y jóvenes conozcan la verdad, para la no repetición de estos hechos. Es así que se culmina con el ejercicio de plasmar las vidas de personas que fueron o han sido victimas de la violencia de este país, consultando sus historias de vida, reconociendo los presuntos responsables de su muerte, para en un acto simbólico quemar sus nombres como símbolo del rechazo en las aulas de la violencia en nuestro país, ademas de vincular a grados sextos en este ejercicio, permitió la intencionalidad de muchos niños y niñas en cuestionarse sobre por que se hacen esos actos simbólicos desde el proyecto trenzando mundos y para muchos de ellos el cuestionar cuando harán parte de ese proyecto para poder volver a participar.
Encuentro en Magisterio al día con la participación de los exalumnos y estudiantes:
Para “trenzando mundos” es importante tu participación, de esta manera te invitamos al 3er encuentro virtual Trenzando Resistencias Latinoamérica y que participes activamente o por medio del chat. No olvides realizar la lectura y ver los videos que acompañan esta guía.
Experiencia pedagógica alternativa en ciencias sociales, de la IED Misael Pastrana Borrero, del distrito capital. Una maravillosa experiencia que
reúne todos los elementos para considerarla alternativa.
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